Nachfrage: soll das nach der Klammer ein Malzeichen sein?
Beiträge von Fluffy
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Lies Dir mal die Beiträge in diesem Forum mit den schrittweisen Erläuterungen durch.
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Also
S1=(0/0); S2=(1/1); S3=(-1/1); -
Beziehungen zwischen den USA und Deutschland
Auswärtiges Amt
Planet WissenVerhältnis Deutschland und USA
Die Zeit
Spiegel
Süddeutsche Zeitung
Stuttgarter ZeitungAnsonsten Tagespresse und sonstige Medienberichte verfolgen. Da gibt es genügend Informationen.
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Lösungswege findest Du hier:
- bei Yahoo Clever
- bei ChemieOnline
- bei COSMiQ
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zur 1. Gleichung f(x)=2x-1:
- die Gerade schneidet die y-Achse im Koordinatenkreuz bei -1
- von diesem Schnittpunkt gehst Du eine Einheit nach rechts und 2 Einheiten nach oben. Dort markierst Du den 2. Punkt der Geraden
- nun verbindest Du die beiden Punkte und verlängerst die Gerade über beide Enden hinaus
2. Gleichung g(x)=1/2x+3
1. Punkt liegt bei +3 auf der y-Achse
2. Punkt: 2 Einheiten rechts, eine Einheit nach oben (bei Brüchen Nenner nach rechts/links und Zähler nach oben/unten)
Punkte verbinden3. Gleichung h(x)=-3x+2
1. Punkt liegt bei +2 auf der y-Achse
2. Punkt: 1 Einheit links, drei Einheiten nach oben (im 2. Quadranten) oder 1 Einheit rechts, drei Einheiten nach unten (im 1. Quadranten)
Punkte verbindenVersuch die beiden letzten mal alleine...
Vielleicht veranschaulicht Dir auch diese Datei ein wenig die Sache mit dem Steigungsdreieck
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Antwort hast Du ja hier schon bekommen ...
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AKTIV in PASSIV
a) Wir (Subjekt) verabschieden (Präsens) die Besucher (Objekt)
Die Besucher werden von uns verabschiedet
b) Michaela sang (Präteritum) ein Lied
Ein Lied wurde von Michaela gesungen
c) Ich werde die Reise im Frühling nicht antreten
Die Reise wird von mir nicht im Frühjahr angetreten werden
d) Er hatte seinen Onkel zu Hilfe gerufen
Sein Onkel war von ihm zur Hilfe gerufen worden
e) Sie erwarten die Lieferung am frühen morgen => s. a)
f) die Direktion hat ihn angestellt
Er ist von der Direktion angestellt worden
g) Ich hatte den Brief nicht fertig geschrieben => s. d)
h) Sie wird ihn kaum noch einmal besuchen => s. c)PASSIV ins AKTIV
a) Wird er (dieses Jahr nicht befördert?
Befördert man ihn dieses Jahr nicht?
b) Waren die Regeln nicht klar erklärt worden?
Man hatte die Regeln nicht klar erklärt
c) Er wird von ihnen verfolgt
Sie verfolgen ihn
d) Hermann Tanner ist nach Kuba versetzt worden
Man hat Hermann Tanner nach Kuba versetzt
e) Das neue System wurde ende Jahr angeschafft
Man schaffte das neues System Ende des Jahres an
f) Die Sendung wird von Ihnen kontrolliert werden
Sie werden die Sendung kontrollierenDirekte in Indirekte Rede. Der Satz muss mit "Man sagt..." anfangen und darf nicht DASS und WüRDEN enthalten:
a) Die schweizer essen sehr viel Schokolade
Man sagt, die Schweizer äßen sehr viel Schokolade (lautet der Konjunktiv I genauso wie der Indikativ <essen>, => Konjunktiv II)
b) Er raucht viele Zigaretten => er rauche
c) Die Sekretärin spricht 4 Sprachen => die Sekretärin spreche
d) Sie sind früh schlafen gegangen => sie seien
e) Du bist immer pünktlich => du sei(e)st
f) Ich bin nicht mit dem Bus gefahren => sei nicht gefahren
g) Die Grossmutter hat ihre Brille verlegt => habe verlegt
h) Ihr seid fast nie zu Hause => ihr sei(e)tzum Vertiefen von Aktiv<=>Passiv empfehle ich noch folgende Seiten:
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Stöber auf dieser Suchergebnisseite von Google mal durch, ob etwas für Dich dabei ist...
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zu a:
m = Steigung = 3
q = y-Achsenabschnitt = 4
Der y-Achsenabschnitt gibt an, wo die Gerade die y-Achse
schneidet.
Allgemeine Form der linearen Funktionsgleichung: y = m*x + q => bekannte Werte einsetzen... y = ....zu b:
Hier würde ich folgendermaßen vorgehen:
1. Koordinatenkreuz zeichnen
2. Punkt Q (-2 | 0,5) und einen weiteren Punkt (von mir aus P) mit den Koordinaten (0|-2) einzeichnen, da -2 ja der y-Achsenabschnitt q ist. Diese beiden Punkte verbinden. Damit hast Du die Gerade zeichnerisch.
Rechnerisch: Die Steigung m berechnet man mit der Formel m = (y2 - y1) / (x2 - x1) => Beachte bitte die Vorzeichenregeln, da ja je eine x- und y-Koordinate negative Vorzeichen haben...)
3. wie in Aufgabe a die Funktionsgleichung mit dem gegebenen (q) Wert und dem errechneten (m) aufstellen.zu c:
Anmerkung: Ursprungsgerade ist eine Gerade die durch den Nullpunkt läuft.
Also R (2.5|0.5) einzeichnen und durch den Punkt (nennen wir ihn mal U) U (0|0) zeichnen. Jetzt wieder Steigung wie in b (rechnerisch) berechnen und Gleichung aufstellen (q = y-Achsenabschnitt = 0; q muss also in der Gleichung nicht erscheinen...) -
Ich nehme an, dass es diese Maße sind. Hast Du schon Ansätze?
Anmerkungen zu a):
VKegel + VZylinder
Volumen Kegel: (pi*r2*h)/3
Volumen Zylinder: pi*r2*hAnmerkungen zu b):
10 cm = 1 dm
VZylinder neu berechnen mit 1 dm kleinerer Höhe
Vneu : 26 dm3 = Anzahl der SäckeAnmerkungen zu c):
Flächen des Kegels (ohne Boden!) und des Zylinders mit nur eine Kreisfläche (die andere liegt ja zusammen mit der des Kegels) -
Vielleicht hilft Dir dieses PDF weiter?
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selber errechnet, oder von dieser Seite "abgekupfert"?
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Das hier müsste Dir eventuell helfen, um von 0 auf 1 zu schalten...
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Es soll in er Tat noch solche Leute auf der Welt geben, die mit ehrlicher Arbeit weiter gekommen sind...
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wenn Du Dir dieses Video anschaust und die Stufen mit Deinem Bild vergleichst, müsste es verständlich sein
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Auf einer der beiden Seiten wirst Du die Antwort finden:
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Hello Marcel,
I would like to invite you to the Thanksgiving feast on 27/11/2014
You are welcome to bring guests just let me know in time
Old School colleagues will also be there; many guests are expected.
If you do not mind please help me with the preparations.
For dining there is turkey with potatoes and vegetables, as a dessert we will have an apple pie.
At drinks water, juice and beer will be served an in the late evening we plan to offer champagne and finger food. -
Lies Dich hier schlau