Beiträge von Flo

Zitat

William Golding was awarded the Nobel Prize for Literature in 1983. He died at his home in the summer of 1993.

[----]
Let me now come to [---]the leading characters. The main characters of the book are Ralph, Jack and Piggy.

Ralph is the chief of the group. He feels responsible for their rescue and takes
care of the smaller boys. Ralph is the only one on the island who can call an assembly and blow the conch. He is very eager and helpful and tries everything to keep the group together.

Jack is the leader of a group of former choir boys who will later become [---]hunters. He isn’t very cooperative and team-minded. Jack is very jealous of Ralph, because he is the chief. He tries everything to impress him. Jack thinks that Ralph isn’t doing his job well. Hunting pigs is the most important thing for him.

Piggy is the most intelligent and analytically minded boyHe is very corpulent and unathletic. His eyesight isn’t very good so he has to wear glasses. Those are the reasons for everyone [---] picking on him. If Piggy wants to tell the group something, they ignore him or just say “shut up”.
Jack often entices the group to make fun of Piggy.

[---]

Let me now come to [---] the contents of the book. The book tells a story about a group of boys who are on a lonely island without grown-ups. Their plane has crashed into the sea and after they have regained their consciousness they find themselves on an uninhabited island.

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Ich habe jetzt keine Zeit mehr ;evt. mache ich heute Abend weiter. Ich rate dir ganz dringlich: Entschließe di ch für eine zeitform - du wechselst häufig zwischen Präsens und Präteritum. Schreribe alles im Präsens (bzw. das Vergangene dann im Perfekt).

Diese dümmlichen "Schülersätze"

Zitat

That is all I have to say about the third part of my speech.

musst du streichen.

meine Korrektur fett = korrigiert/eingefügt /// [---] = gestrichen

Flo

Zitat von Falke200

Ich ersuche/bitte um Korrektur meines Englischreferates.

TEXT:

Lord of the Flies

My presentation consists of three parts. The first part is about the author of the book, the second part is about the leading characters and the third part is about the contents.

1. the author

The writer of the book is William Golding. He was born in Cornwall in 1911.He attended the Marlborough Grammar School and the Brasenose College in Oxford.
After college, he worked as an actor, a musician and a schoolmaster. Lord of the Flies was his first novel. It was published in 1954. In 1983 William Golding was awarded the Nobel Prize for Literature. He died in the summer of 1993 at his home. William Golding was one of the best known British authors.

2. the leading characters

The main characters of the book are Ralph, Jack and Piggy.

Ralph: He is the chief of the group and takes care of
them. He is responsible for the conch and
tries everything to have the group rescued.

Jack: He is very jealous of Ralph, as he is the
chief of the choir group. Jack becomes the leader of the
hunters. Hunting is for him the most important
thing on the island. He always tries to impress
Ralph.

Piggy: The group always make fun of him, when he wants
to tell them something. Piggy is overweight and
very unathletic. That’s another reason why
everyone is picking on him on. Piggy is very smart
and helps Ralph to lead the group.

3. the contents

The book is about a group of boys who are caught on a lonely island without grow-ups. Their chief is Ralph. They voted for him at the beginning of the story. He tried everything to have them rescued. They made a big fire up a mountain as a kind of signal for ships. It produced smoke and should lead a ship to them, but they didnt tend the fire correctly. In the course of the story they believe that there maybe could be a beast on the island, so nobody was brave enough to go up the mountain and look after the fire.
Jack is the leader of the hunters. He thought that Ralph wasn’t doing his job well, so he called a meeting. He asked them, if they would wanted him as chief, but no hands were lifted. Jack decided to go to the other side of the island with his choir boys. Over In the course of the days some children disappeared and went to Jack. Now there were two groups on the island. Ralph's group and Jack's group. For Jack the most important thing on the island was hunting pigs. His group went hunting the whole day. Ralph thought it was more important to look after the fire. One day Jack's group made a big party. They danced and ate the meat of a pig. Suddenly Simon ran out of the jungle and jumped into the circle of dancing hunters. They thought he was (were) be the beast and stabbed him. They had killed a human being for the first time. A Few days later Ralph's group went to the other side of the island to talk to Jack, because he had stolen Piggy's glasses. Jack got very angry and ordered his group to roll a stone down a hill. The stone rolled over Piggy and killed him. From that they on Ralph knew that Jack wasn’t afraid of killing him., too. He ran back into the jungle and hid there. On the next day everyone on the island was looking for him. The hunters were armed with burning spears and inflamed the whole island. They were crying loudly when they detected him. Ralph ran towards the beach to escape the heat of the burning trunks and creepers. He fell onto the ground and thought that he was already dead. The cries got louder and louder and suddenly a man was standing in front of him. It was the captain of a ship. One moment later the others arrived. He asked them a bunch of questions and brought them onto his ship. In the end they got rescued, but two children had to die on the island.

D A N K E:

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Korrektur: B = Rs-Verbesserung ; blau = eingefügt rot = gestrichen

Beachte: wenn du die Überschrift "contents" wählst, musst du eine summary abliefern - und die wird nun mal in der Gegenwart (bzw. pres.perf. für das Zurückliegende) geschrieben:
evtl. kommst du aus der Nummer mit deinem dürchgängigen past tense dadurch raus, wenn du statt "contents": "sequence of events" oder "retold" als Überschrift wählst.

Deine, ich sage mal, Nacherzählung ist 23 Zeilen lang; sechs Zeilen davon - also ein Viertel! - schildern fast minutiös und "spannungsgeladen" den Schluss (falls du eine Inhaltsangabe schreibst, musst du diesen Teil extrem überarbeiten!) - andere Teile: die Funktion Simons, warum das Buch "Lord of the Flies" heißt - der Gegensatz zwischen dem Brit."law and order" verkörpert durch Ralph und Piggy und die Verrohung von Jacks "savages" kommt nicht zum Ausdruck; darüberhinaus wird kein Bezug zu "Coral Island" hergestellt.

dem positiven Urteil von " littlecherieniki" kann ich mich nicht anschließen. Du hast noch viel Arbeit vor dir.

Flo

Derselbe Text wurde auch bei e-hausi eingestellt; hier die dort vorgenommene Korrektur:
This is going to be a comment on the question whether death penality is a necessary way of punishment in the 21. century.

Many people are looking for total safety and accept [---] capital punishment as an alternate option to get rid of murderers and rapists.
It is true that the hard punishment of govermental law is a warning for potential criminals but it is also fact that many murderers don`t calculate the consequences of their doings.
Many of them are influenced by drugs or on the search for money to pay for their drug addiction. These persons are mentally ill and should get psychological therapy. They may, if not executed, lead a normal life after 15 years of imprisonment [---]
If the goverment executes a person they swap the position with the offender who has commited a murder. They aren`t any better than a murdererwhen using the execution of the murderer as an instrument of vengeance.
Furthermore there remains a high risk of executing an innocent person. Sentencing a person to death row is mostly a final decision which can`t be recalled after having set the lethal injection.

Of course I can understand the wish for revenge by the mother of a murdered child. We can`t use practices from the middle ages in our century.
I think that a life in prison is more effective and for most people even harder than legally killing them
It`s not the way of a democratic nation to retaliate with the same means.. It would mean to be on the same level with the offender.
We can not rape a rapist or hurt some one in the case of injury so why should we kill a murderer?

Flo

Zitat von Lala96

Schreib das doch auf Deutsch und kopiere es in Google übersetzter... Also so hätte ich es gemacht...

dann solltest du schleunigst das Forum wechseln; wir vertrauen hier den usern, dass sie selbständige Arbeiten einstellen - wir erbringen dafür häufig auch mehr Leistung als nur dumme Sprüche wie man sie bei "gute Fragen" oder "e-hausi" findet.

Flo

Du musst erst dich das Thema einlesen, bevor du eine Gliederung machst: die Fragen/Probleme kommen nämlich erst bei Lesen.
In einem Parallelforum (babelboard.de) läuft gerade eine Diskussion zu deinem Thema:

[QUOTE [FONT=&quot]Facharbeit: 9/11, Englisch LK, Fragestellung [/FONT]
[FONT=&quot]Hallo miteinander,
Ich schreibe demnächst eine Facharbeit und habe mir 9/11 als Hauptthema ausgesucht, meine Lehrerin war damit einverstanden, nur sollte ich es etwas eingrenzen, weil das Thema natürlich ziemlich groß ist. Auf das was ich eingehen möchte ist auf jeden Fall die Verschwörungstheorie, Ursachen für die Tat und die Hintergründe wieso es zu dem Anschlag kam, und natürlich auch die Auswirkungen..
Das Problem ist nun ich weiß einfach nicht welche umrahmende bzw. eingrenzende Fragestellung man dafür formulieren könnte, damit ich dann auch endlich anfangen kann Infos zu sammeln.

Danke im vorraus[/FONT]
Verschwörungstheorien in einer Facharbeit ... Damit wirst du nicht auf einen grünen Zweig kommen. Denk daran, dass du nicht "journalistisch" arbeiten sollst, sondern wissenschaftlich. Was du höchstens machen kannst, ist eine Fragestellung nach den gesellschaftlichen Folgen des Anschlags zu bearbeiten. Da kannst du ein bisschen darauf eingehen, wie Verschwörungsthrorien zustande gekommen sind, es gibt sicher psychologische und kulturwissenschaftliche Abhandlungen dazu.

Ich hab den Eindruck, du hast dir da etwas viel aufgeladen...würde mich entweder auf die Hintergründe und Ursachen von 9/11 ODER auf die Auswirkungen (und wie Janne schon sagte, auf wissenschaftliche Weise die Verschwörungstheorien) konzentrieren...
Wenn du alle Bereiche in eine Arbeit packen willst, wird das Ding entweder sehr lang oder du kannst alles nur sehr oberflächlich behandeln.
Empfehle dir daher, dir das nochmal gut zu überlegen und im Zweifel auch schon mal etwas nach Literatur zu suchen und dich dann für eine kleinere Themenbereichsauswahl zu entscheiden...

erst einmal vielen dank für eure antworten..
ich habe mich nun nur für die Auswirkungen, mit der Entstehung der Verschwörungen, entschieden..
Leider weiß ich aber immer noch keine vernünftige Fragestellung...vllt könntet ihr mir welche vorschlagen?
wäre echt super

[FONT=&quot]Du hast doch praktisch schon eine Fragestellung formuliert:

[/FONT]
[FONT=&quot]ich habe mich nun nur für die Auswirkungen, mit der Entstehung der Verschwörungen, entschieden.. [/FONT]
[FONT=&quot]Jetzt musst du nur noch eingrenzen, für welchen Bereich du die Auswirkungen untersuchen willst. Wahrscheinlich geht es nicht um Politik, denn dann müsstest du die neue Position der USA in der Welt untersuchen, die beiden Kriege etc. Also eher Auswirkungen auf Kultur und Gesellschaft. Wie entstanden diese Theorien, wer hat sie verbreitet, wer glaubt sie, wie lautet die Kritik daran? Neben den Verschwörungstheorien könnte es auch um diese neue Kultur der Angst gehen, den Sicherheitswahn etc. Das musst du nur alles in einen Satz bringen und eine Frage daraus machen sowie eine These dazu aufstellen.[/FONT]

Wie wäre es denn mit amerikanischer Innenpolitik? Die Dinge, die sich nach dem Vorfall dort ereignet haben mit dem Patriot-Act oder wie die Helfer des 11.9. von der Politik behandelt werden oder die Farce um das Islamische Kulturzentrum in der Nähe von Ground Zero usw. Da gibt es so viel an traurigem und lächerlichen, da kann man mehr als nur eine Arbeit füllen.
[/QUOTE]

Flo

Glaubst du wirklich ,dass das den Fragensteller nach über 9 Monaten noch interessiert?

Nur zur Klarstellung für dich: der Erzähler ist männlich . Seine Frau/Freundin (mit der er noch nachts in der gemeinsamen Wohnung ist (vgl. die letzten 2 Zeilen) hat sich in seinen Freund verliebt. Während er bei sich zu Hause Drecksarbeiten macht und dann in die Wohnung des Freundes geht, um den Gashahn aufzudrehen, stellt er sich (= erlebte Rede) vor, was die beiden Verliebten jetzt gerade am Fluss unten machen.
Nebenbei, die Blumen goss er im Sommer, in der Zwischenzeit ist es Herbst.
Der Spruch mit den "lesbians": das ist so ziemlich das Schlimmste, was ein Mann dem anderen vorwerfen kann, dass er ein so schlechter Liebhaber sei, dass die enttäuschten Frauen lieber gleichgeschlechtlichen Sex haben, als sich noch mal mit einem Mann einzulassen.

Flo

Versuche erst mal selbst klar zu kommen; es gibt so viele Links zum Lernen - häufig sogar mit Übungen und Lösungen, so z.,B.

Zitat

http://www.englisch-lehrbuch.de/grammatik/

http://www.ego4u.de/de/cram-up

http://www.englisch-hilfen.de/

http://www.lern-online.ne

http://www.schule-bw.de/unterricht/fae…-med/grammatik/

http://wwwedu.ge.ch/cptic/prosecti…lcome.html#gram

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Flo

Auch wenn es zu spät sein sollte: Für jeden Amerikaner ist das hand out eine Lachnummer- einige trockene Daten über das Leben und die Präsidentschaft, dann viel Text über die völlig unbedeutende "whiskey rebellion" und dann die Zähne-Geschichte. Das ist so, als würde ich Frau Merkel auf den Ausschnitt ihres Ballkleides in Oslo, Kohl auf das Schweigen im Spendenskandal und Westerwelle auf seine Jugend-Akne reduzieren.

Die Verdienste Washingtons als jugendlicher Landvermesser, als "Scout" und später Oberst in den Auseinandersetzungen mit Indianern und Franzosen, seine Teilnahme als Virginia -Abgeordneter in den 1770'er Jahren an den conventions der 13 Kolonien , seine größte Leistung: Oberbefehlshaber der Amerikaner im Unabhängigkeitskrieg gegen Groß Brit. bis 1783, sein Einfluss auf die Constitution (er setzte den Maßstab der einmaligen Wiederwahl) und seine Innenpolitik als Präsident (Umgang mit der Opposition, Weitergabe des Amtes an die Opposition) bleiben völlig unbeachtet.

Flo

Zitat von maggo

Burj Al Arab

My topic today is the wonderful luxury hotel Burj Al Arab in Dubai.
Now at first I will tell you something about the emirate of Dubai and about the city of Dubai.
Dubai is one of the seven emirates on the Arabian Peninsula at the Persian Gulf.
The city of Dubai lies on the northern edge of the emirate of Dubai.[---} it´s divided by the Dubai creek into two districts, [---] Bur Dubai and Deira.
85% of the habitants of the emirate of Dubai live in the Dubai City, as the city is very important because of economic, political and sociological reasons Now I will tell you something about the town landmark of Dubai.
Burj Al Arab is one of the most luxurious and most expensive hotels in the world.
The construction of this great hotel began in 1994 and ended in 1999. The design of the tower is [---]the form of a sail. There is a heliport on the 28th floor[---] pointing to the land side and there is a prominent restaurant pointing to the sea side after another 200 metres. (ich bin mir nicht sicher, ob ich dich hier richtig verstanden habe)
The hotel is located on an artificial island. The original plan was to build the hotel directly at the coast and not on an artificial island, but that plan was rejected because the building would have cast too much shade onto the beach.
The architect of this building is Tom Wright. Tom Wright said "The client wanted a building that would become an iconic or symbolic statement for Dubai; this is very similar to Sydney with its Opera House, or Paris with the Eiffel Tower. It needed to be a building that would become synonymous with the name of the country.”The maximum hotel rating systems shows five stars, but Burj Al Arab was rated as a 7 star hotel by its customers.
Burj Al Arab has altogether 202 rooms. Its suites measure r between 169 and 780 square metres..
The wonderful hotel has got 60 levels, 18 elevators and 8 restaurants.
[---] 8000 kilograms of beaten gold were used [---] for this hotel
The building costs amounted to US $ 1, 5 Mrd.. The prices per night and person start at € 1900.




.
Now in the end I will tell you something about my pictures.
Do you want to see the pictures?
The pictures were very difficult to paint. That was a joke.
In this picture we can see the entrance of Burj Al Arab. The stairs go to the rooms (picture 1)
And in this picture we can see the living room.(picture 2)
In this picture we can see the levels (picture 3)
That´s Burj Al Arab in the evening (picture 4)
Here we see the restaurant in Burj Al Arab with a big aquarium and a lot of big fish. (Picture 5)
In this picture we see a lower floor. The lower floor has a living room with a dining table for four and a bar, a guest bathroom and a dressing room. The stairs go to the upper floor, where a king size bed stands, and a luxurious bathroom with Jacuzzi is located.
And in the last picture we can see the great beautiful hotel Burj Al Arab in Dubai
I think that the hotel is very charming, but too expensive.
I hope you enjoyed my presentation.
And many thanks for listening.
If you have any questions, you can ask me.

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Flo

Freue dich über das positive Echo! Die beiden haben zwar keine Ahnung von Englisch , nevertheless. Es wimmelt nur so vor "nickeligen" Fehlern: falsche Präpositionen, falsche Satzstellung!

Flo

Zitat

Könnte bitte jemand das mal auf Fehler(1) und unverständliche Textstellen(2) untersuchen, plz. Ich brauch das ziemlich bald

ad 1: hier sind so viele rudimentäre Fehler drin, dass ich den Text in die Tonne werfen und neu fassen würde.
ad 2: der Text gehört rein inhaltlich in die Tonne weil unverständlich / nicht durchdacht: sollen plötzlich alle Gesellschaften der Welt "multikulturell" sein/werden? Wie soll das bewerkstelligt werden?

@ Gast: Glaubst du wirklich dass sich ";5170" nach über vier Jahren noch an ene englisch-Hausaufgabe erinnern kann?

Flo

Zitat

1. The Police officers kept Martha at the police station.
2. Her parents have to pay a fine.
3. According to the Police martha was in the wrong Place at the wrong time.
4. Violent crimes were the most common cause of death among the 15 to 17 year-olds.

Im Engl. werden Sätze verneint, indem Hilfsverben bzw. Hilfsverben vor dem Vollverb verneint werden.
In den Sätzen 1 u. 2 hast die Verben ohne Hilfsverben davor, dann musst du do/does + not im Präsens bzw. did + not im Präteritum einsetzen.
In den Sätzen 3 und 4 sind was /were Hilfsverben, bei denen du dann nur "not" anhängen musst.

flo

Du wirst hier keine positive Rückmeldung erhalten, weil dein Ansinnen einfach unverschämt ist. wir sind hier alle Freunde der Engl. Sprache, die gern mal etwas korrigieren und Tipps geben ... I ch gebe dir einen Rat, löse deine Texte in kurze Abschnitte auf, die du hier oder bei den verschiedenen
Foren - z.,B. babelboard.de // e-hausaufgaben.de / vorhilfe.de oder gutefrage.de einstellst ... und schon bist du geholfen.

flo

I don't like being addressed as "guy"; at the moment you are certainly "in school", however, you have read the book in question "at school." In your question you have used "guy" again: Never, never do this when writing formal texts (as , for
example, " a graded paper.)
Miranda. I have some good and some bad news for you.
The bad one first: This forum has been designed as a place where students or other members of our society who have problems coping with an assignment alone will find help.. They post their findings here and there will always be a "helper" who will "help" by correcting or by giving hints; however, we are not used to prompting here. we depend on written attempts posted by the users.
And now the good news, you alone are allowed to display all your talents of thinking and writing now, and we are looking forward to reading your version of a characterization of Josh in the very near future.

flo

Nein, und warum sollten wir für dich auch noch suchen?

Try the following link: you'll find - in alphabetical order - terms and definitions concerning climatic change

http://www.epa.gov/climatechange/glossary.html

Flo

Ich habe da gerade in einem anderen Forum folg. summary gelesen.

Zitat

The given story is a fairy tale taken from the collection of the two Grimm brothers; it shows that children are able to fight evil as long as they love their parents. The children's parents are very poor, they can't survive therefore they decide to kill their children by leaving them in a forest.... The children are seized by a ....... Gretel manages to push the witch into the oven, she frees Hänsel and they return home.

Für die S. benötigst du den sog. "Regenschirmsatz", der alle wichtigen Fakten des Textes (Titel, Herkunft, Verfasser, Erscheinungsort und -jahr - und Kurzfassung des Problems in 1 Satz) enthält.
Ansonsten gelten folg. Regeln: nur Präsens (zeitlich Zurückliegendes im Perfekt); keine wörtliche Rede, keine Aufzählung, keine persönliche Stellungnahme, keine "erzählerischen Elemente" z.B. dann, plötzlich, nachdem..., dsdie Ereignisabfolge des Originaltextes muss nicht eingehalten werden,.

Flo

Du verwechselst das forum hier mit einem Hausaufgabenbestellausarbeitungsundfreihausauslieferungsservicezumnulltarif.

Flo

Ja, MartinKlaus, worauf wartest du denn noch? Anstatt hier smileys zu malen, solltest du schon mal anfangen; du kannst uns ja auf dem Laufenden halten und immer schon das, was du fertig hast und was wir korrigieren sollen, hier einstellen. Wir warten gern.

flo