hallo ich muss aufgaben machen bei mathe wo ich nicht verstehen tu.
unswar die eine aufgabe ist:
3 mal 0,3 =
7 mal 0,3 =
15mal 0,3 =
wie geht das kann mir jemand helfen? bin nämlich noch nicht lange in der deutschen schule 
mit komma rechnen??? O:
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- Offizieller Beitrag
Hi!
Mit Komma rechnest du praktisch wie ohne Komma. Dem Ergebnis gibst du dann so viele Nachkommastellen, wie deine beiden Anfangsfaktoren haben.(1) z.B.:
[TEX]10 * 0,4[/TEX]
Zuerst rechnest du ohne Kommas:
[TEX]10 * 04 = 10 * 4 = 40[/TEX]
Dann gibst du dem Ergebnis in diesem Fall eine Nachkommastelle:
[TEX]40 ==> 4,0[/TEX](2) z.B.:
[TEX]1,0 * 0,4[/TEX]
Zuerst rechnest du ohne Kommas:
[TEX]1 * 4 = 4[/TEX]
Dann gibst du dem Ergebnis in diesem Fall zwei Nachkommastellen:
[TEX]4 ==> 0,04[/TEX]LG nif7
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achso jetzt verstehe ich danke für die antwort
ist ja eigendlich jetzt einfach -
Hi!
[TEX]1{,}0 \cdot 0{,}4[/TEX]
Zuerst rechnest du ohne Kommas:
[TEX]1 \cdot 4 = 4[/TEX]
Dann gibst du dem Ergebnis in diesem Fall zwei Nachkommastellen:
[TEX]4 \Rightarrow 0{,}04[/TEX]Das ist grober unfug.
[TEX]1{,}0 \cdot 0{,}4 = 1 \cdot 0{,}4 = 0{,}4 \not= 0{,}04[/TEX]Meintest wahrscheinlich:
[TEX]0{,}1 \cdot 0{,}4 = 0{,}04[/TEX] -
- Offizieller Beitrag
Es passt ja doch noch jemand auf
Ich meinte eigentlich:
(2) z.B.:
[TEX]1,0 * 0,4[/TEX]
Zuerst rechnest du ohne Kommas:
[TEX]10 * 4 = 40[/TEX]
Dann verschiebst du das Komma in diesem Fall um zwei Stellen nach vorne:
[TEX]40 ==> 0,4[/TEX]LG nif7
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jetzt versteh ich nichts mehr
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Ich probiers mal mit einem weiteren Beispiel:
[TEX]
1{,}62 \cdot 14{,}231 \\
&= \frac{1}{100} 162 \cdot \frac{1}{1000}14231 \\
&= \frac{1}{100000} 162 \cdot 14231 \\
&= \frac{1}{100000} 2305422 \\
&= 23,05422
[/TEX] -
wir hatten ein test gemacht und ich hab eine 6 geschrieben
weil ich versteh das nicht irgendwie, sry das ich so doof bin und nichts kapiere. -
- Offizieller Beitrag
Was genau verstehst du nicht? Rechne doch mal eine Aufgabe vor, wie du sie angehen würdest, dann können wir sehen, wo genau wir dir helfen können.
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- Offizieller Beitrag
Zitatdann muss ich jetzt 7: 21= 3 <<<<ist das so richtig?
21:7 = 3
aber nicht andersherum!Der oben beschriebene Trick mit dem verschieben des Kommas funktioniert nur bei der Multiplikation richtig.
Unter folgendem Link findest du das Rechnen mit Kommas übrigens recht gut beschrieben:
http://www.frustfrei-lernen.de/mathematik/rec…mathematik.htmlVielleicht hilft dir diese Seite ja weiter...
LG nif7
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achsoooooooooooooooooo klein shuri hat es kapiert sehr vielen dank
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- Offizieller Beitrag
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als bestätigung:
5,78 : 0,484=
578 : 484=?
ne das geht bei der anders oder?
ich bin doch einfach zu blöd
du denkst bestimmt man is der doof -
- Offizieller Beitrag
Zitat5,78 : 0,484 =
1. Möglichkeit:
Du wandelst die Kommazahlen in Brüche um:
(5,78 ) / (0,484) = (578/100) / (484/1000) = 578/100 * 1000/484 = (578 * 1000) / (100 * 484) = 578000/48400 = 1445 / 1212. Möglichkeit:
Du wandelst beide Zahlen in ganze Zahlen um:Dabei gilt: Du musst das Komma bei beiden Zahlen (sowohl beim Divisor als auch beim Divident) um die gleiche Anzahl an Stellen verschieben.
5,78 / 0,484 = 57,8 = 4,84 = 578 / 48,4 = 5780 / 484 = 1445 / 121
LG nif7
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ohmenno menno men, wir haben ein test gemacht und das war eine 6
ich werde das nie kapieren
