Cartoon Analysis

    Hallo Leute,

    in sechs Wochen steht mein Abitur an und weil man dort ziemlich sicher eine Karikatur interpretieren muss hab ich mir heute mal ein Herz gefasst und einen kurzen Übungsaufsatz geschrieben. Es handelt sich dabei um folgende Karikatur. Möglicherweise ist sie bereits bekannt, weil sie letztes Jahr, glaube ich, bei uns in BW im Abi drankam.

    The cartoon was created by a cartoonist called “Zapiro” and was published in the year 2011. It deals with the of the United Kingdom’s monarchy in the 21st century.
    In the foreground you can see some animals. A sign on top of them tells us that they are extinct, that they are not alive anymore. Those animals, namely a mammoth and a dodo, are presented in a museum. The Dodo who stands in the front right corner of the exhibition looks through a window to the outside. There, in the background, a parade takes place. A bride as well as a bride groom sits inside an open coach which navigates through the street. The label on the right side of the coach indicates that either the bride or the groom is a member of the royal family. Some soldiers who ride on horses accompany the coach. Besides the parade there is a large crowd of cheering people. Some of them even wave a Union Jack.
    This parade can be seen as a symbol for the monarchy as a whole. The comparison of the monarchy on the one hand with extinct animals on the other implies that both are relicts from the past. But, in opposition to the animals, the monarchy is still very well alive. About this fact the dodo is quite angry as the three lines above his head show. Now the mammoth tells the dodo that he shouldn’t be angry because there is “no rational reason why they [the royal family] have made it into the 21st century”. This refers to the uselessness of a monarchy in a modern democracy and to the enormous costs the royal family produces. The monarchy in the United Kingdom nowadays is a constitutional one which is largely symbolic. The monarch doesn’t influence the countries policies. Therefore the cartoonist criticizes the role of the monarchy. He looks at the royal family as a senseless institution which is, on the other hand rather expensive for the taxpayers.
    But the cartoon also shows us that a large part of the people, probably the majority of the English, support the monarchy. This is symbolized by the cheering crowd. So one can say that the cartoonist is as well making fun of the people who blindly cheer at the royal family.
    In my opinion the cartoon expresses the cartoonists mind towards monarchy very clearly although he uses some ironic devices such as animals with human attributes. But to my mind there are some reasons why the monarchy actually still exists in the United Kingdom. One point for instance is that the monarchy gives the people something to be proud of. This also refers to the national anthem of England “God save the Queen” where this patriotic feeling is expressed.


    Weil es sich ja um eine Übung fürs Abiur handelt, dürft ihr die Messlatte ruhig hoch anlegen. Besonders wichtig sind mir dabei grammatikalische Fehler.
    Vielen Dank für eure Hilfe.

    Gruß
    Yonni

    Hi Yvonni!

    Bei uns hättest du für die Bildbeschreibung maximal eine 4 bekommen. Dabei ist die bei einer Cartoon-Analyse doch immer wichtig:

    Es sind z.B. 5 ausgestopfte Figuren, 4 davon Tiere, ein Steinzeitmensch, drei mit geschlossenen Augen, ruhig-dösendem Gesichtsausdruck, der Steinzeitmensch demonstrativ abgewendet, der Dino abwesend in den Raum blickend. Nur der Dodo blickt nach draußen und beobachtet die Szene, und dass er drei zornig-erregte Striche über dem Kopf hat, erwähnst du lediglich nebenbei in der Analyse. Auch die Sprechblase wird bei dir nicht erwähnt, der Inhalt kommt nur teilweise in der Analyse vor. Aber es ist doch bestimmt auch wichtig, dass das "NO" fettgedruckt und großgeschrieben wird.

    Die Szene draußen wird von dir nicht richtig beschrieben mit der Pferdekutsche, den Reitern und den Uniformen. Denn das wird in der Analyse wichtig: auch die Szene draußen wirkt nicht wie eine Szene aus dem 21. Jahrhundert, sondern eher wie aus dem 19. Jahrhundert. Die Queen hast du vergessen.

    Ich weiß nicht, was euer Lehrer an Allgemeinwissen voraussetzt. Wir hätten wissen müssen, dass sich der Cartoon auf die Heirat von Prinz William und Kate Middleton bezieht. Das gibt dem Cartoon doch einen ganz anderen Charakter. Die Parade steht nicht, wie du schreibst, für die Monarchie insgesamt. Sondern es handelt sich um ein ganz spezielles und besonders Ereignis: die Liebesheirat des Thronfolgers. Das ist etwas ganz anderes. Die "enormen Kosten" des Steuerzahlers hast du dagegen in den Cartoon reininterpretiert. Davon ist hier nichts zu finden.

    Der Cartoonist hat in dieser Situation einen schweren Stand: gegen die emotionale Begeisterung, die mediale Aufmerksamkeit und Euphorie, die die Hochzeit des jungen Paares natürlicherweise hervorruft und die die Akzeptanz der Monarchie in der Bevölkerung festigt, versucht er mit seinem Cartoon einen antithetischen Kontrapunkt zu setzen: es gibt "überhaupt keine rationalen" Gründe, die noch für die Beibehaltung der Monarchie in der Gegenwart sprechen. Die Monarchiekritiker werden dabei als geduldig, unbewegt und liebenswert dargestellt, die Monarchiebegeisterung gegen alle Aktualität als skurrile Überbleibsel einer vergangenen Zeit. Das ist allerdings bloße Intention und entspricht nicht wirklich der Realität/öffentlichen Meinung in Großbritannien.

    Für 15 Punkte hättest du noch darauf verweisen können, dass Neuseeland aktuell den Union Jack aus seiner Flagge verbannen möchte. Das konnte der Cartoonist 2011 natürlich noch nicht wissen, belegt aber vielleicht eine monarchiekritischere Haltung im Commonwealth als in Großbritannien.

    Hallo,

    ich gehe dir in allen Punkten recht. Die Beschreibung ist wirklich etwas dürftig. Teilweise liegt das daran, dass ich manche Details z.B. den Steinzeitmenschen schon erkannt habe, aber nicht so wichtig fand. In der tatsächlichen Abi-Prüfung würde ich wahrscheinlich mehr schreiben. Es ging mir bei den Übungsaufsatz eher darum, wieder in die grundlegenden Techniken vom Karikatur interpretieren reinzukommen anstatt einen ellenlangen Aufsatz zu schreiben. Andererseits gibt es auch manche Punkte, an die ich wirklich nicht gedacht habe. Ich weiß etwa wirklich nicht, warum ich die Sprechblase nicht beschrieben habe, was ja wirklich mit das wichtigste ist.

    Darf ich fragen, was du ganz am Anfang mit "bei uns" meinst? Bin ich hier etwa af einen Fachmann gestoßen? Wenn ja, wie sieht es den mit der Sprache aus? Immerhin wird diese im Abi doppelt so stark gewichtet wie der Inhalt.

    Jedenfalls schonmal vielen Dank für die umfangreiche Antwort. Hat mir nochmal vor Augen geführt, dass man wirklich viel schreiben kann, wenn man nur will.

    Gruß
    Yonni